10.19571/j.cnki.1000-2995.2017.07.011
创新开放度、组织学习、制度环境与新创企业绩效
创新开放度与创新绩效之间的关系是创新管理领域研究的热点问题,但已有研究在创新开放度如何影响企业创新绩效获取上的机理分析仍不够深入和综合.本文以新创企业为研究对象,引入组织学习和制度环境两个重要变量,构建起全新的理论模型,研究创新开放度、组织学习和制度环境对新创企业绩效的作用机制,并采用多元回归分析等方法对354份有效问卷进行了实证分析.研究结果表明:创新开放度、组织学习、制度环境均对新创企业绩效有正向影响;创新开放度对组织学习有正向影响;组织学习对创新开放度与新创企业绩效的关系起正向调节作用;制度环境对创新开放度与新创企业绩效的关系起正向调节作用;制度环境对组织学习与新创企业绩效的关系起正向调节作用.
创新开放度、组织学习、制度环境、新创企业绩效
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F270.7(企业经济)
天津市科委战略规划项目“构建天津市众创空间创新创业活力的发展模式与机制研究”15ZLZLZF00230;起止时间:2015.10-2016.09;2016年天津市社科联重大应急课题
2017-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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