10.3969/j.issn.1000-2995.2003.01.013
基于组织学习的知识动态传播模型
组织为了保持其竞争优势和创新能力必须开展组织学习.组织学习首先发生在非正式团体中,通过非正式团体中个体间的知识传播,最后传播到正式团体并最终成为组织知识.本文在分析并提出必要假设基础上,给出一个数学模型,探讨了知识传播的高峰期及其影响因素,为组织管理者促进知识的高效传播提供理论依据.
组织学习、知识传播、模型
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F270(企业经济)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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