培养坚强意志,拒绝不良影响——中学生无神论教育课堂教学实录(二)

摘要：

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第三题:读图,说明它的含义和您的分析.
"北京市青少年科学无神论教育现状调查"小组,对我校高一年级学生398人进行了问卷调查.

机标关键词：培养、坚强意志、不良影响、中学生、科学无神论、教育课堂、问卷调查、投影显示、高一年级、状调查、青少年、教育现、北京市、小组、读图

分类号：G71;G42

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51