10.3969/j.issn.1008-9802.2002.04.017
儿童科学世界观的培养需要教育的合力
@@ 一、调查目的:
培养学生科学世界观的基础是学校教育的任务之一.党和国家历来重视青少年科学世界观的培养,但由于学校、社会、家庭教育中还存在一些问题,一些学生的科学世界观仍出现了偏差,因此,我们对部分小学的高年级学生做了问卷调查,力图分析产生偏差的原因,解决实际问题.
儿童、科学世界观、培养学生、高年级学生、解决实际问题、学校教育、问卷调查、偏差、家庭教育、党和国家、图分析、青少年、小学、基础、查目
G63;H31
2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40