错误的预言敲响警钟

摘要：

@@ 1979年6月,我国曾派一个访问团去美国考察初级教育.回国后访问团写了一份3万字的报告,其中对美国学生归纳了四点现象:1、学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有”我因我之为而不同凡响”的意味;2、小学二年级的学生,大字不识一斗,加减乘除还在数手指头,就整天奢谈发明创造,在他们看来,让地球调个头,好像都易如反掌似的;3、重音、体、美,而轻数、理、化,无论是公立还是私立学校,音、体、美活动无不如火如荼,而数、理、化则少人问津;4、课堂几乎处于失控状态:学生或挤眉弄眼,或谈天说地,或翘着二郎腿;更有甚者,如逛街一般,在教室里摇来晃去.

机标关键词：学生、访问团、小学二年级、私立学校、美国、发明创造、初级教育、状态、四点、手指、失控、品德、能力、课堂、考察、教室、加减、活动、地球、报告

分类号：G62;G64

在线出版日期：2006-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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