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10.3969/j.issn.1003-8256.2010.06.016

大学低年级学生职业生涯规划的现状调查与分析

引用
大学低年级是职业生涯规划教育的重要期和关键期,关系着大学生能否合理的规划大学生活以及未来的职业发展.本文通过对在校大学低年级学生的问卷调查已及对25名大一,大二学生的个案访谈,对大学生职业生涯规划教育的现状及问题做了初步探讨.以期为日后的职业生涯教育的开展提供理论支持.

大学低年级学生、职业生涯规划、分析

30

G64;G63

山东省科技发展计划软科学部分项目2009RKA299

2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-8256

37-1020/G3

30

2010,30(6)

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