组织学习、合法性与国际新创企业进入后速度

摘要：

通过整合组织学习理论和制度理论，以中国的国际新创企业为研究对象，采用交叉案例研究设计，探索了组织学习对国际新创企业进入后速度的动态影响机制。研究结果显示：（1）不同的组织学习模式在制度化不同阶段对提升国际新创企业合法性所起的作用存在差异。（2）初始进入阶段正式合法性越高的国际新创企业越能够加快进入后阶段的模式演进速度；而初始进入阶段非正式合法性越高的国际新创企业则越能够加快进入后阶段的国家范围速度。（3）正式合法性和非正式合法性在加快国际新创企业进入后速度方面起互补作用。（4）初始进入阶段的合法性在组织学习对国际新创企业进入后速度的影响中具有中介效应。

关键词：国际创业、国际新创企业、组织学习、合法性、进入后速度

分类号：F272(企业经济)

资助基金：国家社会科学基金重点项目12AGL003；广西高等学校优秀人才资助计划项目桂教人201241号；华南理工大学中央高校基本科研业务费专项基金项目20BPY09

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：129-141