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整体网视角下高校科研团队知识共享能力测量研究—以某高校系统工程科研团队为例

引用
分析高校科研团队知识共享社会网络特性,认为它是一个典型的1-模社会网,并以某高校系统工程科研团队为例,假设科研团队内成员之间每共同拥有一项科研成果,即认为彼此之间发生一次知识共享活动,在此基础上收集整个科研团队近5年的相关数据,构建了该科研团队知识共享的社会网络;从整体网的视角对该科研团队知识共享能力进行了具体研究,主要包括网络黏性测量、中心性测量、核心一边缘测量、凝聚子群,以及结构洞测量等五个方面的内容;对五个测量结果进行分析并给出了提高高校科研团队知识共享水平的建议。

高校科研团队、知识共享、整体网、测量

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G316(科学研究工作)

国家自然科学基金项目“复合网络环境下创意团队创意过程中隐性知识转化与整合研究”71273076;“中国重点大学核心能力提升过程中知识整合的系统研究”70873027;“企业内部隐性知识流转网络构建、测量与演化”70901023;黑龙江省自然科学基金项目“企业集成技术创新过程中知识整合与知识创造研究”G201006

2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

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科学学与科学技术管理

1002-0241

12-1117/G3

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2012,33(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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