高校教师隐性知识的结构与转化因素分析

摘要：

高校教师是知识的拥有者、传播者和创新者.知识分为显性知识和隐性知识,而且隐性知识比显性知识更能创造价值是知识管理的一个重要观点.在分析高校教师隐性知识的结构和表现形式的基础上,运用组织生态学、管理学、教育学等理论,从隐性知识载体的视角对高校教师隐性知识转化因素进行了探讨.

关键词：高校教师、隐性知识、影响因素

所属期刊栏目：27

分类号：G644.5(高等教育)

资助基金：中国科学院资助项目70473063

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：80-85