10.3969/j.issn.1002-0241.2004.05.024
如何看待第一级专业学位与美国学士后教育的结构
介绍了美国第一级专业学位的界定及学制、规模与发展,对我国授予博士、硕士学位比例失调的说法提出不同意见,并提出了相应的政策建议.
第一级专业学位、学士后教育、美国
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G40-058.1(教育学)
2004-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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第一级专业学位、学士后教育、美国
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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