期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0241.2004.05.024

如何看待第一级专业学位与美国学士后教育的结构

引用
介绍了美国第一级专业学位的界定及学制、规模与发展,对我国授予博士、硕士学位比例失调的说法提出不同意见,并提出了相应的政策建议.

第一级专业学位、学士后教育、美国

25

G40-058.1(教育学)

2004-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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科学学与科学技术管理

1002-0241

12-1117/G3

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2004,25(5)

专业内容知识聚合服务平台

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