学术环境对博士后科研创新能力的影响
以博士后作为分析对象,从材料物理与化学、通信与信息系统、信号与信息处理、生物细胞学、生物化学与分子生物学这五个一级学科中选2001-2004年这四年间在全国所有流动站进站博士后发表的论文进行统计分析.基于博士后在"985"学校与非"985"学校的相互流动,从两个方面比较了"跨学校"对博士后科研创新能力的影响,结果发现,非"985"学校与"985"学校一样,同样可以提升博士后的科研创新能力.
跨学校、博士后、科研创新能力、学术环境
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G644.8;G316(高等教育)
中国科学技术协会资助项目2007DCYJ15
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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