高职《汽车电子产品加装改装》工学结合课程的开发

摘要：

阐述湖北工业职业技术学院汽车电子技术专业《汽车电子产品加装改装》工学结合课程开发的过程和设计的特点。从行业背景和人才需求入手，介绍课程的性质及作用、课程目标的设计、课程设计理念与思路、课程载体的选择、学习情境和学习任务的设计、课程考核的设计以及课程设计的特色与创新等七个方面的内容。

关键词：《汽车电子产品加装改装》、工学结合、课程开发

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186