期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3973.2013.05.097

数字媒体技术专业与艺术素质教育整合的研究

引用
数字媒体技术专业目前在我国高校普遍开设,其培养目标是掌握数字媒体核心技术、具有艺术创意能力的复合型高素质人才.由于该专业的生源大部分是理科生,对形象思维和艺术素养的训练较欠缺,成为将来就业发展的瓶颈.在进行专业技术教学的同时,如何将艺术素质教育内容有机地整合起来,使得学生学习起来既不感到生硬,乐于接受,同时也快速地提高艺术素养、艺术审美能力和创造能力.

数字媒体技术、艺术素养、课程整合

G640(高等教育)

保定市教育科学研究所十二五规划课题142138

2013-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

170-171

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科协论坛(下半月)

1007-3973

42-1341/G3

2013,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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