浅谈电子线路教学改革

摘要：

针对目前电子线路教学过程中存在的问题,提出了把握宏观和微观两观,横向与纵向两方向的电子线路教学改革新思路

关键词：电子线路、教学改革、宏观、微观、横向、纵向

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183