10.3969/j.issn.1007-3973.2012.02.088
高校计算机基础教学改革的思考和探索:以西藏农牧学院为例
现代社会专业化分工趋势越来越明显,“大锅饭”式的大学计算机基础教学显然难以再适应这一形势。增强大学计算机基础教学的针对性和实用性是大学计算机基础教学的必然要求。考察了西藏高校计算机教学现状,并结合多年的教学实践和研究有针对性地提出了大学计算机基础教学改革的思路和办法。
西藏高校、计算机基础、教学改革、能力培养
G642(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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