教育叙事探究：外语教师专业发展的有效途径

摘要：

以外语教师专业发展的内涵及现状为基础,试图探索一条促进外语教师专业发展的有效途径——教育叙事探究,它能激发外语教师自我发展的需要和意识,使外语教师成为反思型研究者,并促进外语教师学习共同体的形成。

关键词：叙事、教育叙事探究、外语教师专业发展

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169