大学生人际交往自我效能感问卷的验证性因素分析

摘要：

探讨大学生人际交往的内部机制,将自我效能理论拓展到人际交往领域。通过对221名在校大学生人际交往状况进行调查研究,依据心理学的相关理论并结合专家建议,将大学生人际交往自我效能感分为四个维度：利他效能、亲合沟通效能、自我印象效能、情绪控制效能。总体上没有显著的差异,但在亲合沟通维度上存在显著的专业差异。该问卷具有良好的信度和效度,需要在问卷的适用面上进行进一步的修改。

关键词：人际交往、自我效能感、验证性因素分析

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167