10.3969/j.issn.1007-3973.2011.09.094
运用培训技术提高课堂学习效率
学生的课堂学习效率是评价教学效果好坏的一项重要指标,影响高职学生课堂学习效率的因素很多,通过大量的实际案例分析,准确界定出这些影响因素,并根据学生的学习心理变化规律,通过巧妙安排教学内容,设计教学过程,运用恰当的培训技术,来实现提高学生课堂学习效率,提升教学效果的目标,为探索独具特色的高职教学模式积累了经验。
培训技术、提高、课堂学习效率
G712(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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