工科类开放式实验教学模式的构建

摘要：

从高校工作水平评估的要求出发，引出实验室要开放且要开设综合性、设计性实验，指出了目前实验教学在时间、内容、范围、措施方面存在的问题，提出实验教学改革的指导思想，从实验内容和过程两方面建立了工科类开放式实验教学项目系统与流程系统。

关键词：开放、实验教学、实践能力、创新能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：淮阴工学院教学改革重点课题

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163