心理契约：高校辅导员对90后新生进行教育管理的新视角

摘要：

从2009年开始，“90后”开始成为了全国高校的主力军。“90后”生长在一个物质生活丰富，社会发展迅速的这样一个环境下，在这样的环境中形成了他们独特的个性和特有的想法。高校辅导员如何对刚进入大学校园的“90后”大学生进行管理，对未来10年内大学生的教育起着很重要的作用。通过对“90后”特点的描述，通过建立心理契约的方式来对他们进行管理。

关键词：90后、心理契约、辅导员、新视觉

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155