10.3969/j.issn.1007-3973.2010.06.093
浅谈高等职业院校青年教师责任感的建设
阐述了责任感的内涵及从教师的职业特征、职业教育的特点、年龄特点、成长过程的特点及职业教育师资建设特点等五个方面分析论述了高职院校青年教师具有强烈责任感的必要性,同时提出了增强青年教师责任感的具体措施,对我国高职学院师资队伍尤其是青年教师队伍的建设具有一定的指导意义.
责任感、高职院校、青年教师
G64(高等教育)
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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