物流管理专业"三循环"学交替模式下岗课证融通课程体系的构建

摘要：

经济要发展,物流要先行;物流要发展,人才是关键.而目前大多数高职物流管理专业培养目标定位不准确、课程设置不科学导致学生的知识、能力和素质结构不能适应市场需求.在广泛调研的基础上,以物流企业的工作岗位为出发点,以工学结合、校企合作为基石,融合物流师国家职业标准,推行"三循环"工学交替的人才培养模式,合理构建课程体系.

关键词：物流管理、工学交替、岗课证融通、课程体系

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教学研究课题;南京交通职业技术学院项目

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163