10.3969/j.issn.1007-3973.2010.01.092
以人为本因材施教——高职院校班主任工作体会
当代大学生有着鲜明的时代特征,高职院校的学生相对于本科院校的学生又有很多的特殊性,这给班主任的管理工作带来不小的难度.本文从高职院校学生的特征入手,着重阐述了高职院校班主任管理工作容易出现的问题及解决方案.
高职、班主任、学生管理
G64(高等教育)
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156-157
10.3969/j.issn.1007-3973.2010.01.092
高职、班主任、学生管理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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