从内隐/外显学习研究看交际教学法

摘要：

交际教学法体现了语言的根本功能和意义,是目前国内最受欢迎并广泛采用的教学方法.然而交际教学法在中国推行的二十年中,许多误解和认识偏差使这种新的教学理念没有发挥其应有的作用.本文运用二语习得领域关于内隐/外显学习的重要理论假设,分析语言规则与交际能力之间的关系,从而为交际教学法科学、合理地运用提供若干看法和建议.

关键词：交际教学法、内隐学习、外显学习、动态接口

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150