10.3969/j.issn.1007-3973.2009.03.126
中学化学教材中的有机化合物命名规律研究
中学是学习化学的基础阶段,可是化学中的有机物结构复杂,数目繁多,是学习的一道难关.因此,掌握有机物的命名是学好有机化学的前提和基本之一,笔者就这一问题在本文中对中学化学中有机物的命名作了一些分析,力图解决学生学习的困惑.
中学化学、有机化合物、命名、研究
G63(中等教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
187-187
10.3969/j.issn.1007-3973.2009.03.126
中学化学、有机化合物、命名、研究
G63(中等教育)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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