10.3969/j.issn.1007-3973.2008.10.087
谈中职学生心理健康现状与非智力因素开发问题
中等职业教育的培养目标、中职学校的生源和教学的现状,决定了中职学校教育教学过程中必须注重并开发学生的非智力因素.通过开发学生的非智力因素,锻炼学生的学习意志、培养学生的学习能力,重建自信、自立、自强的品质,为培养高素质的劳动者打下良好的基础.
中职学校、心理健康、非智力因素
G63(中等教育)
2008-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136