10.3969/j.issn.1007-3973.2008.04.111
让生物教学回归生活
教育是学生生活的重要组成.教育不能失去与生活的联系,生活本身就含有教育因素,尤其是生物科学这种与学生生活世界密切联系的科学.因此,生物课堂教学必须由书本世界向生活世界回归,从生活实际出发,关注学生的生活领域.
生物教学、生活实际、回归
G40(教育学)
2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
149-149
10.3969/j.issn.1007-3973.2008.04.111
生物教学、生活实际、回归
G40(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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