10.3969/j.issn.1007-3973.2007.11.109
高校教师职业价值分异性的若干问题
高校教师是一种学术职业,与其它社会职业相比具有显著的内部分异性与不可工序化.高校教师作为一个特别的社会职业群体,其高端性、流动性又使得其社会责任、个人权利发生矛盾冲突.本文通过实证分析,揭示了高校教师的职业选择状况与职业价值取向的分异性,为进一步规范高校教师的职业行为、发挥高校教师的作用提供建议.
高校教师、社会分工、职业特点、价值取向、分异性
G642(高等教育)
湖北省教育科学规划课题专项重点项目2006A143
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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