10.3969/j.issn.1007-3973.2007.10.136
一般本科院校信息与计算科学专业人才培养模式初探
本文从专业定位,专业课程设置,实践性教学环节三个方面对一般本科院校信息与计算科学专业人才培养模式阐述了一些见解和想法.
信息与计算科学、培养模式、应用能力、实践性教学环节
G642(高等教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178-179
10.3969/j.issn.1007-3973.2007.10.136
信息与计算科学、培养模式、应用能力、实践性教学环节
G642(高等教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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