期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3973.2007.09.073

Visual Basic程序设计教学方法探究

引用
@@ 1 教学过程中学生是主体 所谓教学过程中学生是主体是指在教学过程中,要凸显学生认识主体的地位,极大的调动学生学习的兴趣和积极性,这一点对我们中专学生尤为重要.

程序设计教学、basic程序、visual、c程序设计、教学方法

G40(教育学)

2008-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科协论坛(下半月)

1007-3973

42-1341/G3

2007,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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