10.3969/j.issn.1007-3973.2007.08.378
论教育的激励操作
在教育过程中,正确运用激励操作有助于挖掘学生的潜能,有助于加强师生之间的理解和沟通,有助于形成良好的教学气氛.本文分析了激励操作的内涵和机制以及科学理念,并提出了实施激励操作的一般策略和措施,旨在为教育工作者提供参考.
教育、激励操作、策略和措施、潜能
G40(教育学)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
442-443
10.3969/j.issn.1007-3973.2007.08.378
教育、激励操作、策略和措施、潜能
G40(教育学)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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