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10.3969/j.issn.1007-3973.2007.08.326

零课时教学模式在独立学院英语阅读中的运用

引用
在英语教学由知识型迅速向语言交际运用型过渡时期,对独立学院每位教学一线执教者提出了更高要求.本文结合独立学院学生的特点,通过零课时教学模式,在英语教学中运用篇章阅读的和小组活动的方法,提高学生英语阅读的效果.

英语阅读、零课时教学、篇章阅读、小组活动

G939

2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

354-355

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1007-3973

42-1341/G3

2007,(8)

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