教学中如何了解学生

摘要：

学生是教学链条中最重要的环节,要做到"以学生为中心","以学为主"的教学思路,我们必须关注学生、研究学生、了解学生,这样才能教好学生.本文从认知风格、情感、环境等方面,研究学习者的学习风格,并阐明增强学习自主的超认知知识的重要性.

关键词：学习风格、超认知知识、学习自主

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208