10.3969/j.issn.1007-3973.2007.08.202
语义图与英语阅读教学
本文主要论述了在英语阅读课教学中如何利用语义图激活学生的背景知识和语篇知识,并介绍了语义图的构建过程,以期对英语阅读课教学有所裨益.
语义图、英语阅读教学、背景知识、语篇知识
H3(常用外国语)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
207
10.3969/j.issn.1007-3973.2007.08.202
语义图、英语阅读教学、背景知识、语篇知识
H3(常用外国语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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