论初中体育教学观与课程整合

摘要：

新时期的初中体育教学呼吁新的教学观作为理论指南.坚持"以人为本"的体育教育理念是素质教育的根本要求.根据这一理念,必须加强初中体育课程整合,开展创新型教学,全面认识体育教学与健康教育的内在联系.

关键词：初中体育、教学观、课程、健康、素质教育

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：393