培养初中生语文阅读语感的策略生成

摘要：

@@ 语文作为一门语言工具,阅读语感的培养是初中生养成良好的学习语文习惯和继续深造的基础,更是文学创作的基因积淀.因此,学好初中语文必须注重阅读语感的培养.在新课程标准的要求中,语文阅读语感的培养更是提到了深刻发掘的高度.鉴于语感的地位和价值,探讨提高初中生语文阅读语感能力的策略成为不可忽视的理论节点.笔者根据多年的教学经验,认为应当从以下几个层面加以把握.

机标关键词：策略生成、语文阅读、初中生

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：391