期刊专题

10.3969/j.issn.1007-3973.2007.07.285

论从课堂教学交往入手开发高职会计课堂潜力

引用
高职会计教育的目的是为了培养应用型会计专门人才.随着社会主义市场经济的发展和会计改革的不断深化,特别是2006年2月15日新会计准则体系的发布实施,会计用人标准也发生了深刻的变化,对会计人才素质和能力要求不断提高.本文旨在通过分析课堂教学交往的内容、目前高职会计课堂教学交往倍受重视的原因,讨论从课堂教学交往入手开发高职会计课堂潜力.

高职会计、教学交往、课堂潜力

G71(职业技术教育)

2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

370

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

科协论坛(下半月)

1007-3973

42-1341/G3

2007,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn