中国学生英语写作中母语干扰因素分析

摘要：

本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平及写作教学效果.

关键词：汉语干扰、错误、分析

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143