10.3969/j.issn.1007-3973.2007.06.104
大学生在高校教师教学过程评价中的作用
本文通过分析目前教师评价体系中的一些弊端,探讨了把教师的教学过程作为评价对象、把大学生作为高校教师教学过程评价主体之一的必要性,同时指出为了发挥大学生对高校教师的评价作用,要加强对大学生的教育和引导、建立科学的评价指标、对学生的评价结果及时作出反馈;结合其他评价主体的评价,对教师进行综合评估.
学生评价、主体、问题
G64(高等教育)
2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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