浅谈中学数学教学中的优化策略

摘要：

@@ 中学数学新课程标准倡导以科学探究为课改突破口,以激发学生的主动性和创新意识,促使学生主动学习为目的,使学生在获得知识和技能的同时,有效理解数学.基于这一理念,在教学中教师的角色、教学方法、学生的学习方式必然会发生根本性的变化,这些无疑将大大提高新形势下数学教育教学质量的提高.

机标关键词：中学数学教学、优化策略

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：257