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10.3969/j.issn.1007-3973.2007.03.041

谈我国高职院校绩效评价体系的改进

引用
本文针对高职院校绩效管理中存在的问题,对原有的绩效评价体系进行了改进,在围绕和实现高职院校发展目标的基础上,提出了全新的评价指标体系,并给出了详细的评分标准,以便最大限度地发挥教师的积极性和创造性,促使教师为实现学校的发展目标而努力.

高职院校、绩效评价、指标体系

G46(教育行政)

2007-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1007-3973

42-1341/G3

2007,(3)

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