在《应用伦理学》教学中实现立德树人的有效路径探究

摘要：

立德树人是当今教育最为重要的任务和使命,如何在当今大学的专业课教学中实现立德树人,特别是在《应用伦理学》的教学中实现立德树人却少有学者讨论.笔者主要阐述了以下四个问题:第一,为什么要研究在《应用伦理学》中实现立德树人;第二,立德树人主要指的是什么;第三,为什么要在《应用伦理学》的教学中强调立德树人;第四,有一些什么样切实可行的有效路径能够有助于在《应用伦理学》的教学中实现立德树人.

关键词：立德树人、《应用伦理学》、道德推理、道德共识

所属期刊栏目：38

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：111-116