10.3969/j.issn.1006-4885.2008.10.063
在高中化学教学中开展微型试验提高学生素质的尝试
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学认识的源泉,是训练科学方法的有效途径.教师要引导学生勇于改进实验方法,设计出安全化、微型化实验,补充一些创新实验,激发学生的创造欲望和兴趣,提高学生的素质和学习能力.
微型实验、素质教育、创新能力
G44;G4
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-4885.2008.10.063
微型实验、素质教育、创新能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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