爆发吧,创新小宇宙
科学研究表明,每一个青少年身上都蕴藏着巨大的创新潜能.可是为什么长久以来,这种潜能都没有很好地被挖掘和发挥出来呢?俄罗斯著名作家托尔斯泰曾经说过:”知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识.”但是我国的教育观念一直比较传统,很多教育工作者都把学生视为储藏知识的”容器”,而不是具有创造力的鲜活的人.因此,教师在教学中就只是采用填鸭的方式,拼命向学生灌输知识,并在无形中确立了这样一个不成文的规定:哪个学生储藏的知识多,他就是好学生.在这种教育观念的熏陶下,广大青少年也就错误地认为:读书学习就是吸收书本知识,只要把所学的书本知识储存到了脑子里,那就成了一个有学问有本领的人.天长日久,许多学生也就一步步地走进了死读书、读死书的死胡同里.
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G40;G71
2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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