像发明家那样思考

摘要：

@@ 这些年大家都在讨论一个严峻的问题:我们的中学生在数理化国际奥林匹克竞赛中,屡屡获得冠军,但是代表一个国家科技文化水平的诺贝尔奖,却为什么至今仍与我们无缘?几乎达成共识的是,也许有很多原因,但最根本的一点是”奥赛”使用的知识是现成的,靠的是扎实的知识与灵活运用,而诺贝尔奖强调的是别人没有搞过的东西,靠的是发明与创造.我们缺少的正是这种创新素质.

机标关键词：诺贝尔奖、扎实的知识、文化水平、国家科技、创新素质、奥林匹克、中学生、数理化、竞赛中、运用、冠军、发明

分类号：G42;R74

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24