抽丝剥茧,开展思辨性阅读

摘要：

2022 年,新课标提出了"思辨性阅读"的新概念.具体说,就是在语文学习过程中,我们要通过阅读、比较、推断、质疑的方式,从文本当中得到作者所要表达的主要信息,从中读懂作者的情感态度和立场,在这样的阅读中提升自身辨别是非、善恶、美丑的能力,进而提升自身的理性思维和理性精神.

机标关键词：思辨性阅读

分类号：G633.33;G633.3;H319.3

在线出版日期：2024-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22