合理"补白" ——初中语文阅读教学技巧研究

摘要：

本文主要探究了如何在初中语文阅读教学中应用"补白",旨在通过探究,利用"补白"优化阅读教学质量,从而促进学生阅读素养的提升.文章共分为四部分:第一部分主要从培养全局观念、激发创新思维、促进语感培养、凸显主体地位四个方面分析了"补白"的作用;第二部分主要就初中语文阅读教学的现状进行了分析;第三部分是核心部分,主要就背景补白、情境补白、情节补白、课后补白、题目补白、插图补白六个具体策略进行了分析研究;第四部分是总结部分.

关键词："补白";初中语文;阅读教学;策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：132-134