期刊专题

窦桂梅主题教学对散文教学的启示 ——以《秋天的怀念》为例

引用
本论文通过对窦桂梅《秋天的怀念》这一教学实录进行分析,结合语文散文教学现状及相关理论研究,对当下散文教学模式提出一定教学建议,最终得出中学散文教学要从教师、学生以及学校三个维度出发进行改进,最终打造一个师生共同参与的积极课堂,推动散文教学的进一步发展.

窦桂梅;主题教学;散文教学;中学语文

G633(中等教育)

2021-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2021,(9)

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