浅议如何提高小学生语文课堂口头表达能力

摘要：

在语文课堂上,学生的口头表达能力是衡量学生语言文字的理解和运用、思维水平的发展与提升、语言文字审美水平等的重要标志,也是学生提高阅读水平和写作水平的重要保障.而今,小学生尤其是乡村小学的学生的口语表达能力较低,不能满足学生学习和成长的需要,达不到课程标准的要求和语文核心素养培养的目标.本文分析了小学生语文课堂口头表达能力低的原因,阐述了提高小学生语文课堂口头表达能力的方法和策略.

关键词：小学生、语文课堂、口头表达、培养策略

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2021-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26