论核心素养下高中语文教学有效性的策略

摘要：

随着新高考背景下语文教学的改革,高中语文在理论方面出现了强有力的武器——语文的核心素养理论,即学生在学习过程中应该掌握的能适应社会变化的能力,但在更重要的实践方面,进展却并不如理论所言那样,实践并没有跟上理论,那么理论发展得再好也没实际的用处,因此在高中语文的教学中,应该贯彻落实核心素养的内容,例如教学情境的设立、教学活动的开展等,利用各种方法落实语文核心素养的内容.

关键词：核心素养、高中语文、有效性、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100